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Lire le texte intégral : CRISPESH : Dîners-conférences 2022-2023

CRISPESH : Dîners-conférences 2022-2023

15 septembre 2022

Découvrez notre nouvelle programmation ! Le CRISPESH est heureux de lancer sa nouvelle programmation Lunch & Learn 2022-2023 ! Cette année, nos événements s'inspirent du projet Chantier de la réussite, lancé par le ministère de l'Enseignement supérieur. Notre cycle de conférences explore donc des thèmes liés à la réussite scolaire et au handicap pour proposer des solutions concrètes aux acteurs de l'enseignement supérieur. Nos conférences s'adressent principalement aux professionnels,...

Lire le texte intégral : Semaine de la paix 2022 : Révolution et métamorphose

Semaine de la paix 2022 : Révolution et métamorphose

7 septembre 2022

La 7e semaine annuelle de la paix débute le 13 septembre et se poursuit jusqu'au 21 septembre. Les événements se dérouleront en personne dans les jardins urbains du Collège Dawson, avec des conférenciers virtuels et en personne, et des ateliers axés sur le thème de la révolution et de la métamorphose. Consultez le programme, inscrivez-vous et rejoignez-nous une fois de plus ! La révolution est souvent associée...

Lire le texte intégral : Semaines des sciences humaines du 7 au 11 février

Semaines des sciences humaines du 7 au 11 février

7 février 2022

La conférence Dawson Sciences humaines Week a lieu cette semaine, du lundi 7 au vendredi 11 février, et nous sommes impatients d'accueillir la communauté de Dawson à cet événement en ligne. Pour consulter la liste des événements, cliquez ici : https://www.dawsoncollege.qc.ca/programs/social-science-business-technologies/social-science/social-science-week

Lire le texte intégral : Lancement de l'EPTC 2 : CORE-2022 (cours sur l'éthique de la recherche)

Lancement de l'EPTC 2 : CORE-2022 (cours sur l'éthique de la recherche)

17 janvier 2022

Le Groupe sur l'éthique de la recherche et le Secrétariat sur la conduite responsable de la recherche ont le plaisir d'annoncer la publication de l'EPTC 2 : CORE-2022. Ce cours révisé sur l'éthique de la recherche (CORE) est fondé sur l'Énoncé de politique des trois Conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains - EPTC 2 (2018) et remplace la version précédente du CORE en tant que cours officiel en ligne de...

Lire le texte intégral : Le gouvernement soutient plus de 5 500 chercheurs canadiens de premier plan

Le gouvernement soutient plus de 5 500 chercheurs canadiens de premier plan

17 janvier 2022

Les chercheurs canadiens, hautement qualifiés et talentueux, sont réputés dans le monde entier pour leurs percées scientifiques de premier plan, la découverte d'approches audacieuses et novatrices et leur contribution à la résolution des problèmes les plus ardus de notre planète. La communauté universitaire canadienne a toujours joué un rôle essentiel en stimulant l'innovation, en enrichissant la société canadienne, en contribuant à la croissance de notre économie et en formant la prochaine génération d'experts de premier plan. Le 12 janvier, le...

Lire le texte intégral : Le concours du Fonds d'innovation sociale pour les collèges et les communautés est désormais ouvert

Le concours du Fonds d'innovation sociale pour les établissements d'enseignement supérieur et les collectivités locales est désormais ouvert

30 novembre 2021

Nous avons le plaisir d'annoncer que le concours du Fonds d'innovation sociale dans les collèges et la communauté (FISC) est maintenant ouvert. Géré par le Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG) en collaboration avec le Conseil de recherches en sciences humaines et les Instituts de recherche en santé du Canada, le Fonds d'innovation sociale dans les collèges et la communauté (FISC) vise à favoriser l'innovation communautaire en mettant en contact les talents, les installations et les capacités...

Lire le texte intégral : CRISPESH : Impacts académiques et psychosociaux de la pandémie de COVID-19 sur les étudiants handicapés des collèges

CRISPESH : Impacts académiques et psychosociaux de la pandémie de COVID-19 sur les étudiants handicapés de l'enseignement supérieur

24 novembre 2021

ÉCOBES - Recherche & Transfert, un centre collégial, a mené une étude itérative sur les impacts psychosociaux et académiques de la pandémie du COVID-19 chez les étudiants collégiaux à travers le Québec. Lors de ce midi-causerie, des portraits de différents sous-groupes d'étudiants en situation de handicap seront présentés, sur leurs perceptions par rapport aux différentes modalités d'enseignement utilisées lors de la pandémie, leurs...

Lire le texte intégral : Le gouvernement lance un appel à candidatures pour des projets visant à lutter contre la radicalisation vers la violence

Le gouvernement lance un appel à candidatures pour des projets de lutte contre la radicalisation à la violence

19 novembre 2021

Le gouvernement du Canada s'est engagé à lutter contre la radicalisation vers la violence et à soutenir les initiatives visant à assurer la sécurité des Canadiens. Le 16 novembre, le ministre de la Sécurité publique, l'honorable Marco Mendicino, a invité les organisations intéressées à présenter une demande de financement dans le cadre du Fonds de résilience communautaire (FRC). À partir de 2022-23, un financement d'environ 6,5 millions de dollars sera...

Lire le texte intégral : CRISPESH : Série de déjeuners d'étude, COVID-19 Politiques et droits des personnes handicapées

CRISPESH : Série de déjeuners-causeries, COVID-19 Politiques et droits des personnes handicapées

29 octobre 2021

Politiques COVID-19 et droits des personnes handicapées : Analyse des politiques nationales de 14 pays par rapport à la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées Le 3 novembre, rejoignez Matthew Hunt et Keiko Shikako, de l'Université McGill, pour une analyse des politiques du COVID-19 par rapport aux droits des personnes handicapées. Les personnes handicapées sont exposées à des risques accrus...

Lire le texte intégral : La journée pédagogique de Dawson est le 15 octobre – inscrivez-vous dès maintenant!

La journée pédagogique de Dawson est le 15 octobre – inscrivez-vous dès maintenant!

12 octobre 2021

Séance plénière d'ouverture avec Saul Carliner : Enseigner en période de turbulences (et nous ne parlons pas seulement du COVID-19) Même sans tenir compte du COVID, les experts prévoyaient des perturbations dans l'enseignement supérieur au cours de la prochaine décennie, résultant d'une combinaison de tendances démographiques, technologiques et sociétales. L'arrivée de COVID a mis en lumière d'autres considérations. Cette session explore d'abord...

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Dernière modification : 15 septembre 2022

 

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