Catherine a fait une présentation lors du colloque 2014 « Le Français langue seconde au collégial(FLS) » intitulé « Comment passer d’allophone à francophile ? », organisé par le Collège Dawson le 6 juin. Cette présentation s’appuyait sur ses travaux visant à intégrer la conception universelle de l’apprentissage (CUA) dans ses cours de français langue seconde afin de mieux prendre en compte les différences individuelles d’apprentissage. En collaboration avec Effie Konstantinopoulos et Laure Galipeau, elle s’est vu attribuer une subvention de trois ans de la PAREA pour mener une étude intitulée « Impact des applications de la conception universelle de l’apprentissage sur le français écrit en FLS ».

Contributions à la communauté de Dawson :

Avec deux autres collègues du Collège Dawson, Catherine a présenté une table ronde au Symposium FLS organisé au Collège Dawson, intitulée "La conception universelle en action ! Elle a également présenté des ateliers à la faculté de Dawson journée pédagogique.

Publications

• Laure Galipeau, Catherine Soleil & Effie Konstantinopolous. "Changer les attitudes, c'est tout changer". ProfWeb-Real Life Stories, 10 février 2014.