Français langue seconde - Atelier de conversation - Intermédiaire (En ligne)

Prérequis : Les étudiants souhaitant suivre le cours doivent être en mesure d’affirmer :
  • Je peux converser, mais il me manque encore beaucoup de vocabulaire.
  • Je comprends relativement bien lorsque j’écoute une conversation.
  • J’ai encore des difficultés à exprimer des idées complexes.
  • Je sais conjuguer au passé (passé composé, imparfait et plus-que-parfait).
  • Je fais encore des erreurs avec certaines conjugaisons et règles grammaticales.
Objectifs généraux :
  1. Cet atelier s’adresse aux étudiants de niveau intermédiaire qui souhaitent améliorer leur compréhension de la langue française, leur expression orale et enrichir leur vocabulaire.
  2. Des discussions et débats en grands groupes ainsi que des activités en petites équipes permettront aux étudiants de pratiquer la langue française. La production orale est maximisée. Une attention particulière est accordée à l’enrichissement du vocabulaire et aux expressions idiomatiques.
  3. Des sujets et thèmes seront proposés aux étudiants. Certains sujets pourraient être ajoutés selon les intérêts des participants. Parmi les idées proposées : les langues officielles au Québec et au Canada, le tourisme, la cuisine, l’actualité, la famille, la protection des animaux, etc.
Résultats d’apprentissage visés :
  • Décrire une personne
  • Parler de soi au passé
  • Interagir pour résoudre un problème domestique
  • Comprendre des informations et de la publicité
  • Recevoir et donner des nouvelles
Méthodologie :
Ce cours permettra l’enrichissement du vocabulaire et des expressions idiomatiques qui seront utiles aux étudiants pour l’atelier, mais aussi dans la vie quotidienne. Cet enrichissement du vocabulaire peut se faire à l’aide de divers documents proposés dans le livre (publicités, textes, enregistrements audio, etc.).
Matériel requis :
  • Écouteurs et un microphone externe
  • Connexion Internet haut débit et stable
  • Accès à un ordinateur avec un minimum de Windows 7 ou Mac G5
  • Livre
Livre Numérique
Titre : Par ici : méthode de français : B1/5-6 + 2 CD Didier (ISBN : 978-2891447744) Prix : Environ $ 34.99 Auteurs : Nancy Desjardins, Diane Proulx, Rachel Sauvé Disponible sur : Renaud-Bray
Informations sur l’accès aux pistes audio :
Étape 1 : Achetez le PDF en utilisant le lien ci-dessus.
Étape 2 : Envoyez un email à service@editionsmd.com pour demander votre code d’accès aux pistes audio. Veuillez joindre votre reçu comme preuve d’achat.
Étape 3 : Après avoir reçu votre code d’accès, créez un compte sur https://methode-parici.com/en/access pour accéder aux pistes audio.

OU
Livre Relié
Titre : Par ici : méthode de français : B1/5-6 Didier (ISBN: 9,782,891,446,075) Prix: Environ 38,95 $ Auteurs : Nancy Desjardins, Diane Proulx, Rachel Sauvé Disponible chez : Librairie du collège Dawson
*** Les étudiants peuvent choisir d’acheter soit un livre électronique, soit un livre relié, mais pas les deux.
*** L’achat ne devrait être effectué qu’après le premier cours.

Winter 2025

Day Sessions

Jan 25 - Mar 29Sat

Saturday, Jan 25 - Saturday, Mar 29

Day Time Room Number
Saturday 09:00 - 11:30 Microsoft Teams - Online

Register Now

Additional Information

Delivery Method: Online
Price: $280.00
Total Hours: 25
Course Number: 520032
Registration Start Date: Friday, Nov 01, 2024
Registration End Date: Wednesday, Jan 22, 2025
Maximum Class Size: 20
Teacher: TBA
Status: Registration in progress and will end on Wednesday, Jan 22, 2025

Spring 2025

Day Sessions

Apr 12 - Jul 12Sat

Saturday, Apr 12 - Saturday, Jul 12

Day Time Room Number
Saturday 09:00 - 11:30 Microsoft Teams - Online

Register Now

Additional Information

Delivery Method: Online
Price: $280.00
Total Hours: 25
Course Number: 520032
Registration Start Date: Monday, Dec 16, 2024
Registration End Date: Wednesday, Apr 09, 2025
Group Schedule Info: No class April 19 - Easter Weekend, May 17- National Patriots' Weekend, June 21 - St-Jean Baptiste Weekend & June 28 - Canada Day Weekend
Maximum Class Size: 20
Teacher: TBA
Status: Registration in progress and will end on Wednesday, Apr 09, 2025

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Dernière modification : 26 décembre 2024