Exposition sur Pompéi Ce fut une rare occasion pour les élèves de Dawson de se plonger dans l'histoire romaine. Les élèves ont apprécié la visite et beaucoup ont été impressionnés par les différents objets et artefacts exposés (bijoux, dés, bol d'olives, équipement de gladiateur, et même une miche de pain). Il était intéressant d'écouter et de répondre à leurs questions pendant la visite et de voir que certains élèves étaient même capables de faire le lien entre le contenu des cours précédents sur le monde hellénistique et les fresques exposées. Une équipe a dû réfléchir aux questions éthiques et aux débats entourant l'exposition de ces moulages. Elle a présenté un power point au reste de la classe et nous avons tous réfléchi aux meilleures approches pour protéger la dignité de ces restes humains. Deux autres équipes ont fait une présentation sur la détérioration rapide de Pompéi due au tourisme de masse, au pillage et au vandalisme. L'ensemble de la classe a participé à une discussion ouverte sur les causes de cette "seconde mort" et a également tenté de trouver des solutions potentielles pour assurer la préservation de ce site exceptionnel.

22 avril 2016 - Élèves de la classe d'italien

La classe d'italien 4 a visité l'exposition Pompéi au Musée des Beaux-Arts. Un guide très informé nous a guidés à travers les galeries, ce qui a rendu l'expérience intéressante et enrichissante. Les élèves ont vu les ruines de Pompéi, des artefacts, des objets ménagers courants, des fresques, des statues, des bijoux, des moulages de personnes et d'animaux, ainsi qu'une reconstitution de ce jour fatal de l'an 79, lorsque le Vésuve est entré en éruption et a enseveli sous des mètres de cendres la ville romaine de Pompéi.

Le travail demandé à la classe pour cette visite était un essai de 300 mots, en italien, sur l'expérience générale et la présentation d'un objet spécifique de la collection de Pompéi.