Jessie Curell a enseigné aux élèves les trois phases de la réalisation d'un film : la phase d'écriture du scénario et des figurines en argile ; la phase de tournage, au cours de laquelle les figurines en argile sont déplacées de moins d'un millimètre pour un mouvement fluide et d'autant qu'un pouce pour une action moins continue ; et la phase de postproduction, au cours de laquelle nous avons monté nos séquences et ajouté le son et les sous-titres. Les résultats finaux étaient magnifiques. Les films des élèves racontent les différentes phases de la Révolution française, en commençant par les inégalités qui y ont conduit et en terminant par l'influence de la révolution sur d'autres parties du monde, comme Haïti. En voici un exemple lien à une frise chronologique de la période, dans laquelle sont intégrés les films des élèves. Le premier apparaît vers la dixième diapositive et s'intitule "The Inequality of the Estates". Au total, il y a six films, qui peuvent être visionnés au moment approprié dans la chronologie.