Ces séances de dessin hebdomadaires ont été proposées après l'école, un jour par semaine, et ont été fortement recommandées par le corps enseignant, d'autant plus que le programme scolaire ne prévoyait pas suffisamment de temps pour les proposer pendant la journée. Ces séances de dessin ont permis aux élèves les plus faibles de bénéficier d'un temps de pratique supplémentaire sur une base régulière. Les étudiants plus forts et plus avancés ont également bénéficié de ce temps de pratique qui leur a permis de gagner en confiance et en rapidité, mais aussi d'améliorer leurs compétences en anatomie, composition, perspective, etc. Les étudiants étaient libres de travailler avec un crayon et du papier, du fusain ou même numériquement sur leurs tablettes Wacom et leurs ordinateurs portables. Joey Hebert (automne 2016) et Denis Mocanu (hiver 2017), tous deux étudiants en troisième année à Illustration & Design, se sont portés volontaires pour être responsables de cet événement et ont veillé à assister personnellement aux séances de dessin et à les superviser. Ils étaient également chargés de sélectionner et d'organiser la liste des modèles, en veillant à ce qu'ils soient programmés à l'avance, à ce qu'ils soient présents comme prévu et à ce qu'ils se sentent à l'aise avec l'équipement de studio approprié. Les sessions ont commencé fin septembre, les mercredis de l'automne et les lundis de l'hiver, jusqu'à début mai 2017. Au cours de chaque semestre, le nombre d'étudiants présents a varié, mais il y a toujours eu une bonne participation. La majorité des étudiants sont issus du programme Illustration & Design, mais plusieurs étudiants des programmes Fine Arts (désormais appelé Arts visuels) et 3D Animation & CGI ont régulièrement participé. Plusieurs anciens étudiants ont également tenu à revenir à Dawson pour participer à ce studio de dessin.