Les étudiants en cinéma et en communication se réunissent en groupes pour créer diverses activités interactives. Chaque groupe est chargé de concevoir une activité interactive utilisant la technologie AR et liée à l'une des diverses initiatives de Sustainable Dawson disséminées sur le campus de Dawson, un peu à la manière d'une chasse au trésor. Toutes les activités sont ensuite combinées par les étudiants pour créer une grande visite cohérente qui sera présentée à la population étudiante le jour de la visite en réalité augmentée (RA) de Dawson durable (24 avril).

Cet événement organisé par les étudiants est conçu pour impliquer les participants. Ils seront invités à visiter le Collège à l'aide d'un iPad ou de leur smartphone. Ces appareils ainsi que les codes QR ajouteront une couche d'information et rendront l'expérience beaucoup plus interactive et amusante. Différents supports (vidéos, affiches, infographies, sms, etc.) mettront en lumière les nombreuses initiatives de durabilité du Campus vivant. Cette expérience AR est destinée à être utilisée le jour de l'événement (24 avril) ainsi qu'à être utilisable (durable) par la suite.