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Comment mettre en place des pratiques alternatives d'évaluation (PAE) dans l'enseignement supérieur ? Une introduction

  • Date et heure : vendredi 25 septembre 2026, de 13 h 30 à 15 h 00 (heure de l'Est)
  • Intervenante(s) : Caroline Cormier
Description :

Vous vous demandez comment inciter vos étudiantes et étudiants à tirer pleinement parti de vos commentaires ? Vous avez parfois l’impression que les notes finales ne reflètent pas fidèlement l’évolution de leurs compétences ? Cette formation sur les pratiques alternatives d’évaluation (PAE) est faite pour vous ! Les PAE offrent des moyens concrets de mieux accompagner les...

Vous vous demandez comment inciter vos étudiantes et étudiants à tirer pleinement parti de vos commentaires ? Vous avez parfois l’impression que les notes finales ne reflètent pas fidèlement l’évolution de leurs compétences ? Cette formation sur les pratiques alternatives d’évaluation (PAN) est faite pour vous !
Les PAN proposent des moyens concrets pour mieux accompagner les apprentissages, valoriser le retour d'information et établir une note finale qui reflète véritablement les acquis. Animée par Caroline Cormier et Bruno Voisard, enseignants au Cégep André-Laurendeau, cette formation vous invite à remettre en question les pratiques de notation habituelles et à adapter à vos cours des outils pédagogiques efficaces et inspirants. Questions-réponses bilingues – Atelier ouvert à tous.
Caroline Cormier enseigne la chimie au Cégep André-Laurendeau depuis 2008. Elle a mené plusieurs projets de recherche en éducation, notamment sur la classe inversée, la communication scientifique orale et l’autonomie en laboratoire. L’une de ses priorités est de veiller à ce que les résultats de ses recherches trouvent une application dans la pratique professionnelle. Outre ses activités d’enseignement, elle est également chroniqueuse à l’émission de radio « Moteur de recherche », sur ICI Première.

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