{"id":1535,"date":"2017-11-19T17:01:22","date_gmt":"2017-11-19T22:01:22","guid":{"rendered":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/?p=1535"},"modified":"2026-08-05T10:19:50","modified_gmt":"2026-08-05T14:19:50","slug":"bioconstructores-integrales","status":"publish","type":"post","link":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/sustentours/bioconstructores-integrales/","title":{"rendered":"Bioconstructores Integrales"},"content":{"rendered":"<br style=\"clear:both;\">\n<h2 id=\"pageContainer1\" class=\"page\">Por Margarita Hurtado (Ciudades Verdes)</h2>\n<div id=\"pageContainer2\" class=\"page\">\n<p>Date : 9 de noviembre, 2017<br/>\nLugar : Sede UPN Cuernavaca<br/>\nCapacitadoras : Ximena Bedregal et Emperatriz (Pera) Delgado</p>\n<p>&nbsp;</p>\n<p>Une plante durable se doit de répondre aux besoins de sa communauté et de son contexte. La tragédie vécue à la suite des récents séismes (au Mexique) représente une opportunité d'avancer dans cette voie. C'est dans ce contexte qu'a été organisé le <a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/sustentours/los-sustentours-compartiendo-experiencias-de-aprendizaje-para-la-sustentabilidad/\">SustenTour</a> de \"Reconstruction intégrale\", dont l'objectif est de former des promoteurs de la bioconstruction et des premiers auxiliaires psychologiques avec 77 participants, étudiants et enseignants de l'UPN titulaires de licences en éducation autochtone et en intervention éducative, ainsi que le personnel de direction de la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías (UAEM). Le SustenTour a abordé des aspects importants pour la reconstruction intégrale qui ont été abordés par deux femmes expertes et compatissantes, socialement disposées à partager leurs connaissances pour la formation de leaders dans ce domaine d'urgence. Ximena Bedregal, architecte spécialisée en bioconstruction et Emperatriz (Pera) Delgado, psychologue spécialisée en soins psychologiques dans les cas de catastrophes.</p>\n<p>Le SustenTour avait un caractère initiatique.  Les connaissances et les expériences partagées ont touché les cœurs, motivant ainsi une bonne partie du groupe à mettre la main à la pâte pour pétrir la terre, préparer des mélanges à base de gelée de figue de Barbarie, de fourrage et de fumier de cheval, afin de construire une habitation solide, résistante aux séismes et au feu, mais aussi isolée, esthétique et durable, et ce grâce à un travail collaboratif. Le groupe s’est engagé à construire l’une de ces habitations, qui servira de foyer à l’une des nombreuses familles sinistrées ; il s’agit en l’occurrence d’une ancienne étudiante du programme d’éducation autochtone de l’UPN.</p>\n<p>La deuxième étape du SustenTour sera entièrement axée sur la pratique, ce qui permettra aux participants de mettre en application ce qu'ils ont appris dans le cadre de projets familiaux ou communautaires.</p>\n<figure id=\"attachment_1558\" aria-describedby=\"caption-attachment-1558\" style=\"width: 444px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1558\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-800x600.jpg\" alt=\"\" width=\"444\" height=\"333\" srcset=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-800x600.jpg 800w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-768x576.jpg 768w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-1200x900.jpg 1200w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-1920x1440.jpg 1920w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 444px) 100vw, 444px\"><figcaption id=\"caption-attachment-1558\" class=\"wp-caption-text\">Public lors du SustenTour « Bio Construcción »</figcaption></figure>\n<p>La présence des directeurs de l'UPN et du lycée communautaire de Tres Marias a joué un rôle déterminant pour garantir un impact accru du SustenTour. M. Aroldo Aguirre Wences (directeur de l’UPN de Morelos) s’est dit satisfait de constater que les connaissances acquises déboucheraient sur un travail fructueux, contrairement à la longue liste de conférences données dans ce même auditorium sur le travail collaboratif, qui restent au stade de la théorie, et a exprimé son soutien au projet de reconstruction en cours. M. Jorge Viana va lancer un projet de bio-construction au lycée communautaire de Tres Marias dans le cadre du projet PES.</p>\n<p>Ximena, llevó a los participantes a descubrir que el cuento de los tres cochinitos encierra muchos mitos en cuanto a que con un soplido del lobo la casita de paja se derrumbaría y a darnos cuenta de que lo que sí se puede derrumbar son los conocimientos ancestrales en cuanto a las formas de construir basadas en el uso sustentable de elementos naturales como la tierra, la madera, y en cuanto a las prácticas comunitarias que los intereses de las grandes empresas se empeñan en destruir para dar paso a la modernidad en deterioro del ambiente y del bienestar colectivo.Pera introduit le thème pertinent de la prise en charge psychologique des cas de catastrophes et de l'importance de former des intervenants capables d'apporter les premiers secours émotionnels à la population vulnérable. Il est nécessaire de se préparer, de savoir ce qu'il faut faire avant, pendant et après un désastre pour prévenir et atténuer ses effets sur la population et il est possible de le faire avec des stratégies éducatives.</p>\n<div id=\"gallery-1\" class=\"gallery galleryid-1535 gallery-columns-3 gallery-size-thumbnail\"><figure class=\"gallery-item\">\n\t\t\t<div class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/biosconstruccion-integral.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/biosconstruccion-integral-400x400.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"construction écologique intégrale\"></a>\n\t\t\t</div></figure><figure class=\"gallery-item\">\n\t\t\t<div class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8574.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8574-400x400.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Bio construccion Integral\" aria-describedby=\"gallery-1-1556\"></a>\n\t\t\t</div>\n\t\t\t\t<figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-1-1556\">\n\t\t\t\tDra. Ruth Bustos y Mtro. Aroldo Aguirre Wences (Directeur UPN Morelos)\n\t\t\t\t</figcaption></figure><figure class=\"gallery-item\">\n\t\t\t<div class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_3943.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_3943-400x400.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Bio construction intégrale\" aria-describedby=\"gallery-1-1586\"></a>\n\t\t\t</div>\n\t\t\t\t<figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-1-1586\">\n\t\t\t\tXimena Bedregal, architecte spécialisée dans la construction écologique\n\t\t\t\t</figcaption></figure><figure class=\"gallery-item\">\n\t\t\t<div class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_3944.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_3944-400x400.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"SustenTour Bio : construction intégrale\" aria-describedby=\"gallery-1-1587\"></a>\n\t\t\t</div>\n\t\t\t\t<figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-1-1587\">\n\t\t\t\tEmperatriz (Pera) Delgado, psychologue spécialisée dans l'assistance psychologique en cas de catastrophe\n\t\t\t\t</figcaption></figure><figure class=\"gallery-item\">\n\t\t\t<div class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/Alumnos.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/Alumnos-400x400.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Anciens élèves\" aria-describedby=\"gallery-1-1554\"></a>\n\t\t\t</div>\n\t\t\t\t<figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-1-1554\">\n\t\t\t\tSustenTour – Construction écologique intégrale\n\t\t\t\t</figcaption></figure><figure class=\"gallery-item\">\n\t\t\t<div class=\"gallery-icon landscape\">\n\t\t\t\t<a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/Compromiso-del-Director.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"400\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/Compromiso-del-Director-400x400.jpg\" class=\"attachment-thumbnail size-thumbnail\" alt=\"Compromis du directeur\" aria-describedby=\"gallery-1-1555\"></a>\n\t\t\t</div>\n\t\t\t\t<figcaption class=\"wp-caption-text gallery-caption\" id=\"gallery-1-1555\">\n\t\t\t\tSustenTour : Construction écologique intégrale\n\t\t\t\t</figcaption></figure>\n\t\t</div>\n\n<h3>Bio-construction intégrale</h3>\n<h5 id=\"pageContainer1\" class=\"page\">Par Margarita Hurtado</h5>\n<p>&nbsp;</p>\n<p>Date : 9 novembre 2017<br/>\nLieu : UPN Cuernavaca<br/>\nFacilitateur : Ximena Bedregal et Emperatriz (Pera) Delgado</p>\n<p>Un campus durable veille à répondre aux besoins de sa communauté et à s'adapter à son environnement. La tragédie vécue à la suite des récents séismes au Mexique offre l'occasion de poursuivre dans cette voie.</p>\n<p>C’est dans ce contexte qu’a été conçu le projet <a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/sustentours/los-sustentours-compartiendo-experiencias-de-aprendizaje-para-la-sustentabilidad/\">«</a>Reconstruction intégrale <a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/sustentours/los-sustentours-compartiendo-experiencias-de-aprendizaje-para-la-sustentabilidad/\" data-wg-splitted>SustenTourr ».</a>Ce projet a été élaboré dans le but de former des promoteurs de la bio-construction et des premiers secours psychologiques ; il a réuni 77 participants, parmi lesquels des étudiants et des enseignants de l’UPN inscrits au cursus de licence en intervention éducative autochtone, ainsi que des cadres de la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías (UAEM). Le SustenTour a abordé les aspects pertinents à prendre en compte pour une reconstruction intégrale. Ceux-ci ont été présentés par deux expertes, toutes deux engagées socialement et désireuses de partager leurs connaissances pour la formation de leaders dans ce domaine professionnel émergent : Ximena Bedregal, architecte spécialisée en bioconstruction, et Emperatriz (Pera) Delgado, psychologue spécialisée dans la prise en charge psychologique en cas de catastrophe.</p>\n<p>Le SustenTour avait un caractère initiatique. Les connaissances et les expériences partagées ont touché de nombreux cœurs, motivant une bonne partie du groupe à unir leurs forces (et leurs pieds) pour récolter de la terre, préparer des boissons à base de cactus, utiliser du fourrage et du fumier de cheval afin de construire une maison solide, résistante aux tremblements de terre et au feu, à la fois isolante, esthétique et durable. Ils mèneront ce projet à bien grâce à un travail collaboratif et se sont engagés à en construire une pour l’une des nombreuses familles touchées (par le séisme). Dans ce cas précis, ils construiront une maison pour un ancien étudiant du cursus « Intervention éducative autochtone » de l’UPN.</p>\n<figure id=\"attachment_1558\" aria-describedby=\"caption-attachment-1558\" style=\"width: 440px\" class=\"wp-caption alignright\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1558\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-800x600.jpg\" alt=\"\" width=\"440\" height=\"330\" srcset=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-800x600.jpg 800w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-768x576.jpg 768w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-1200x900.jpg 1200w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595-1920x1440.jpg 1920w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/sustainable-campuses/wp-content/uploads/sites/148/IMG_8595.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 440px) 100vw, 440px\"><figcaption id=\"caption-attachment-1558\" class=\"wp-caption-text\">Public du Bio Construction SustenTour</figcaption></figure>\n<p>La deuxième étape du SustenTour sera entièrement axée sur la pratique, permettant ainsi aux participants de mettre en application ce qu'ils ont appris dans le cadre de leurs projets familiaux et communautaires.</p>\n<p>La présence des directeurs de l’UPN et de la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías a été déterminante pour garantir un impact plus large du SustenTour. Aroldo Aguirre Wences (directeur de l’UPN Morelos) s’est dit satisfait de savoir que les nouvelles connaissances acquises se traduiraient par des résultats concrets, et non pas, comme c’est souvent le cas, que les conférences données dans l’amphithéâtre sur le travail collaboratif resteraient au stade théorique.  Il a manifesté son soutien au projet en cours. Jorge Viana (directeur de la Preparatoria Comunitaria de Tres Marías) va mener un projet de bioconstruction au sein de son propre établissement, dans le cadre de l’Initiative des campus durables.</p>\n<p>Ximena a fait découvrir aux participants que l'histoire des trois petits cochons contient de nombreux mythes. L'un d'entre eux est que le coup du loup détruit la petite maison faite de paille. Elle a soutenu que ce qui est menacé d'être détruit, ce sont les connaissances ancestrales et les pratiques de construction basées sur l'utilisation durable d'éléments naturels tels que la terre, le bois et les pratiques communautaires. Elle a fait valoir que les intérêts des grandes entreprises sont à l'origine de la destruction de ces connaissances pour laisser place à la modernité au détriment de la détérioration de l'environnement et du bien-être collectif. Pera a introduit la question pertinente des soins psychologiques en cas de catastrophe et l'importance de former des auditeurs capables de fournir des premiers soins émotionnels à la population vulnérable. Il est nécessaire de se préparer, de savoir quoi faire avant, pendant et après une catastrophe afin de prévenir et d'atténuer ses effets sur la population, et il est possible de le faire grâce à des stratégies éducatives.</p>\n</div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por Margarita Hurtado (Ciudades Verdes) Fecha : 9 de noviembre, 2017 Lugar : Sede UPN Cuernavaca Capacitadoras : Ximena Bedregal y Emperatriz (Pera) Delgado Un plantel sustentable se ocupa de responder a las necesidades de su comunidad y su contexto. 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