{"id":2075,"date":"2021-12-16T12:23:07","date_gmt":"2021-12-16T17:23:07","guid":{"rendered":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/?p=2075"},"modified":"2021-12-16T12:23:07","modified_gmt":"2021-12-16T17:23:07","slug":"traditional-knowledge-and-interdisciplinary-approaches-are-essential-when-focusing-on-critical-issues","status":"publish","type":"post","link":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/traditional-knowledge-and-interdisciplinary-approaches-are-essential-when-focusing-on-critical-issues/","title":{"rendered":"Traditional Knowledge and interdisciplinary approaches are essential when focusing on critical issues"},"content":{"rendered":"<p>OTTAWA, ONTARIO - Grâce à la richesse et à la sagesse ancestrale de ses différentes cultures, la communauté autochtone apporte des solutions novatrices pour répondre aux enjeux contemporains, selon les conférenciers invités à l'assemblée publique annuelle 2021 de la Fondation canadienne pour l'innovation (FCI).</p>\n<p>La réunion annuelle virtuelle, qui a contribué à marquer le 25e anniversaire de la FCI et a également mis en lumière les réalisations de la FCI en 2020-21, comprenait une discussion sur le rôle des connaissances traditionnelles en tant que moteur de la recherche. Animée par Roseann O'Reilly Runte, présidente-directrice générale de la FCI, la séance a réuni les participants suivants :</p>\n<ul>\n<li>Le très honorable Paul Martin, 21e Premier ministre du Canada et fondateur de l'initiative de la famille Martin, en conversation avec</li>\n<li>Chantelle Richmond, Biigtigong Nishnaabeg, Chaire de recherche du Canada sur la santé et l'environnement des populations autochtones, professeur associé de géographie et d'environnement à l'université Western, et</li>\n<li>Tania Willard, Secwépemc Nation, artiste et conservatrice, professeur adjoint à Arts visuels à l'Université de la Colombie-Britannique Okanagan.</li>\n</ul>\n<p>La discussion, qui a porté sur ce que les sociétés et les individus peuvent faire pour aider le Canada à prospérer dans l'avenir, a commencé lorsque M. Martin a demandé aux deux chercheurs autochtones comment motiver la prochaine génération d'universitaires, de chercheurs et d'artistes à imiter le travail qu'ils ont accompli.</p>\n<p>Pour en savoir plus, consulter la transcription et visionner les temps forts, veuillez cliquer <a href=\"https://www.innovation.ca/news/traditional-knowledge-interdisciplinary-approaches-are-essential-when-focusing-critical-issues?_cldee=aWdsYXNlcmhpbGxlQGRhd3NvbmNvbGxlZ2UucWMuY2E%3d&amp;recipientid=contact-efc25a86f521ec11b6e60022486d88bc-ce792232690048d9a73dc644d63f6428&amp;esid=e9928f69-7d5e-ec11-8f8e-000d3a0a0fee\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici</a>.</p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>OTTAWA, ONTARIO - Grâce à la richesse et à la sagesse ancestrale de ses différentes cultures, la communauté autochtone apporte des solutions novatrices pour répondre aux enjeux contemporains, selon les conférenciers invités à l'assemblée publique annuelle 2021 de la Fondation canadienne pour l'innovation (FCI). L'assemblée annuelle virtuelle, qui a contribué à marquer le 25e anniversaire de la FCI...</p>\n","protected":false},"author":283,"featured_media":1995,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[117,119,127,115],"tags":[],"class_list":["post-2075","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-announcement","category-funding-agency-news","category-higher-education-news","category-research-news"],"_links":{"self":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts/2075","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts"}],"about":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/types/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/users/283"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/comments?post=2075"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts/2075/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2076,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts/2075/revisions/2076"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/media/1995"}],"wp:attachment":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/media?parent=2075"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/categories?post=2075"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/tags?post=2075"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https://api.w.org/{rel}","templated":true}]}}