{"id":2020,"date":"2021-11-19T10:44:36","date_gmt":"2021-11-19T15:44:36","guid":{"rendered":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/?p=2020"},"modified":"2021-11-19T10:44:36","modified_gmt":"2021-11-19T15:44:36","slug":"sciences-medias-web-capsules-to-prepare-researchers-for-interviews-with-journalist","status":"publish","type":"post","link":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/sciences-medias-web-capsules-to-prepare-researchers-for-interviews-with-journalist/","title":{"rendered":"&#8220;Sciences &amp; Médias&#8221;: Web capsules to prepare researchers for interviews with journalist"},"content":{"rendered":"<p>Comment s'adresser aux journalistes ? Quelles sont les erreurs à éviter et, surtout, comment s'assurer d'être compris ? Viviane Lalande, adepte de l'accessibilité à la science, répond à ces questions et à bien d'autres dans une série de capsules présentées sur sa <a href=\"https://www.youtube.com/channel/UCaZRpfXzlHVchIJMpf-PVFw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">chaîne YouTube Sci + Le but</a>? Mieux outiller les scientifiques et les chercheurs qui ont à travailler avec les médias au Canada et ailleurs dans le monde.</p>\n<p>Une trentaine de capsules de 5 à 10 minutes de la série &quot;Sciences &amp; Médias&quot; abordent des questions relatives à la gestion des moments où la science est sous les feux de la rampe, de la préparation de l&#039;interview à l&#039;interview elle-même. Les commentaires de chercheurs et de scientifiques de divers domaines, ainsi que de journalistes, aident le téléspectateur à s&#039;y retrouver.</p>\n<p>Pour en savoir plus, cliquez <a href=\"https://educationnewscanada.com/article/education/level/university/1/931279/b-sciences-medias-web-capsules-to-prepare-researchers-for-interviews-with-journalists.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ici</a></p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Comment s'adresser aux journalistes ? Quelles sont les erreurs à éviter et, surtout, comment s'assurer d'être compris ? Viviane Lalande, adepte de l'accessibilité à la science, répond à ces questions et à bien d'autres dans une série de capsules présentées sur sa chaîne YouTube Sci + Le but ? Mieux outiller les scientifiques...</p>\n","protected":false},"author":283,"featured_media":1912,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[117,118,115,1],"tags":[],"class_list":["post-2020","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-announcement","category-events","category-research-news","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts/2020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts"}],"about":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/types/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/users/283"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/comments?post=2020"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts/2020/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2021,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/posts/2020/revisions/2021"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/media/1912"}],"wp:attachment":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/media?parent=2020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/categories?post=2020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/tags?post=2020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https://api.w.org/{rel}","templated":true}]}}