{"id":2837,"date":"2024-05-27T15:33:01","date_gmt":"2024-05-27T19:33:01","guid":{"rendered":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/?page_id=2837"},"modified":"2024-05-27T15:33:01","modified_gmt":"2024-05-27T19:33:01","slug":"research-policies-and-procedures","status":"publish","type":"page","link":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/research-policies-and-procedures/","title":{"rendered":"Research Policies and Procedures"},"content":{"rendered":"<h2 data-lang=\"en\">Politiques</h2>\n<p data-lang=\"en\"><strong><a href=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/wp-content/external-includes/spdocs/documents/bog-acadadm-01-integrity-in-research-and-scholarship-policy.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-ref=\"4701;#Policies/Public/BOG-AcadAdm-01 - Integrity in Research and Scholarship Policy.pdf\">Politique d'intégrité dans la recherche et les travaux d'érudition</a></strong><br/>\nCette politique définit le cadre d'intégrité pour la recherche et l'érudition au Collège Dawson, et décrit l'éducation, l'orientation et le soutien qu'elle fournit aux membres de la communauté collégiale. Le Collège s'attend à ce que tous ceux qui participent ou sont associés à l'entreprise de recherche adhèrent aux normes d'intégrité acceptées dans le cadre de leurs activités de recherche. Cette politique approuve les normes de la Déclaration de politique générale des trois Conseils : Intégrité dans la recherche et les travaux d'érudition (1994, ci-après EPTC-IRS), en conjonction avec les conventions collectives du personnel syndiqué du Collège.</p>\n<p data-lang=\"en\"><strong><a href=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/wp-content/external-includes/spdocs/documents/acad-oad-03-policy-for-the-ethical-conduct-of-research-involving-humans.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-ref=\"5997;#Policies/Public/Acad-OAD-03 Policy for the Ethical Conduct of Research Involving Humans.pdf\">Politique relative à la conduite éthique de la recherche impliquant des êtres humains</a></strong><br/>\nCette politique du Collège est conforme à la Déclaration de politique des trois Conseils et exprime l'engagement de Dawson à adhérer aux normes reconnues pour la conduite éthique et la surveillance institutionnelle de toutes les recherches impliquant des êtres humains.</p>\n<p data-lang=\"en\"><strong><a href=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/wp-content/external-includes/spdocs/documents/acadadm-oad-02-scholars-in-residence-policy.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-ref=\"4698;#Policies/Public/AcadAdm-OAD-02 - Scholars in Residence Policy.pdf\">Politique relative aux boursiers en résidence</a></strong><br/>\nLe programme \"Scholars in Residence\" offre un soutien aux chercheurs retraités en leur permettant d'accéder à des services qui seraient autrement interrompus au moment de leur départ à la retraite.</p>\n<h2 data-lang=\"en\">Plans de recherche stratégique</h2>\n<p>Le plan stratégique de recherche a été élaboré en consultation avec la communauté de Dawson, sous la direction du coordinateur de la recherche et d'un groupe de réflexion composé d'enseignants et de professionnels.</p>\n<p data-lang=\"en\"><a href=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-content/uploads/sites/73/ResearchPlan_2015-181.pdf\">Plan de recherche stratégique du Collège Dawson 2015-18</a></p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Politiques Politique d'intégrité dans la recherche et les travaux d'érudition Cette politique définit le cadre d'intégrité pour la recherche et les travaux d'érudition au Collège Dawson, et décrit l'éducation, l'orientation et le soutien qu'elle fournit aux membres de la communauté collégiale. Le Collège s'attend à ce que tous ceux qui participent ou sont associés à l'entreprise de recherche adhèrent aux normes d'intégrité acceptées...</p>\n","protected":false},"author":163,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2837","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/pages/2837","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/pages"}],"about":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/types/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/users/163"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/comments?post=2837"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/pages/2837/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2843,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/pages/2837/revisions/2843"}],"wp:attachment":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/research/wp-json/wp/v2/media?parent=2837"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https://api.w.org/{rel}","templated":true}]}}