{"id":140,"date":"2019-03-05T12:13:46","date_gmt":"2019-03-05T17:13:46","guid":{"rendered":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/?page_id=140"},"modified":"2019-03-09T13:33:41","modified_gmt":"2019-03-09T18:33:41","slug":"3f-38","status":"publish","type":"page","link":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/3f-38/","title":{"rendered":"3F.38 High-tech AL Classroom"},"content":{"rendered":"<h4><strong>3F.38 est la deuxième salle de classe d'apprentissage actif de première génération de Dawson.</strong></h4>\n<a class=\"link-to-img\" href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/3F.36-panorama-copy.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-175 size-large\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/3F.36-panorama-copy-1200x319.jpg\" alt=\"3F.36 Copie panorama\" width=\"1200\" height=\"319\" srcset=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-content/uploads/sites/83/3F.36-panorama-copy-1200x319.jpg 1200w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-content/uploads/sites/83/3F.36-panorama-copy-800x212.jpg 800w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-content/uploads/sites/83/3F.36-panorama-copy-768x204.jpg 768w, https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-content/uploads/sites/83/3F.36-panorama-copy-1920x510.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\"></a>\n<h4><strong>Il a été construit en 2013 et affine certaines des fonctionnalités de 3F.37.</strong></h4>\n<p><em><strong>Aménagement <a href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/classroom-design-principles/\">(pour en savoir plus sur les caractéristiques de l'aménagement de cette pièce, cliquez ici)</a></strong></em></p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">6 tables ovales pour les étudiants </span><span style=\"font-weight: 400\">tables ovales</span><span style=\"font-weight: 400\"> avec 6-7 chaises (sur roulettes) par table pour une capacité totale de 42 étudiants ;</span></li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Les tables sont disposées en forme de \"pétales\" et le sol coloré aide à délimiter cette disposition. Cette conception permet de disposer d'un grand espace ouvert au milieu de la salle de classe, utile pour orchestrer des discussions en classe entière ;</span></li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Un petit podium sur roulettes qui accueille les claviers et souris sans fil de l'enseignant et offre de la place pour les livres et les notes.</span></li>\n</ul>\n<p><em><strong>Technologie, éclairage et son </strong></em></p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">7 SMART Boards muraux (un par table d'étudiant + un pour l'enseignant) autour du périmètre de la salle, chacun avec un ordinateur PC en réseau (monté juste en dessous de chaque SMART Board) et des claviers et souris sans fil sur chaque table. </span><b><i>Pour une introduction à l'utilisation des SMART Boards </i></b><b><i>cliquez ici</i></b><b><i>;</i></b></li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Un système de commutation numérique pour diffuser n'importe quel SMART Board dans la salle. </span><b><i>Pour plus de détails sur l'utilisation du commutateur numérique </i></b><b><i>cliquez ici</i></b><b><i>;</i></b></li>\n<li><span style=\"font-weight: 400\">Un éclairage flexible comprenant un éclairage direct à intensité variable au-dessus de chaque table d'étudiant, ainsi que des éclairages en nacelle autour du périmètre de la salle et un éclairage au centre de la salle - le tout sur des interrupteurs distincts.</span><b><i>Pour plus de détails sur l'utilisation de l'éclairage, cliquez ici ;</i></b></li>\n<li style=\"font-weight: 400\"><span style=\"font-weight: 400\">Un système de sonorisation avec des haut-parleurs au plafond qui peuvent diffuser le son du SMART Board de l'enseignant. </span><b><i>Pour plus de détails sur l'utilisation du système de sonorisation </i></b><b><i>cliquez ici</i></b><b><i>.</i></b></li>\n</ul>\n<h3><b>3F.38 PRÉSENTATION</b></h3>\n<h3><a class=\"link-to-img\" href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/3F.38-design-slide-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-148 aligncenter\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/3F.38-design-slide-5.jpg\" alt=\"3F.38 diapositive de conception 5\" width=\"720\" height=\"540\"></a></h3>\n<h3><b>3F.38 PHOTOS </b></h3>\n<a class=\"link-to-img\" href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0508.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-145 size-thumbnail alignleft\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0508-400x320.jpg\" alt=\"dawson2013_0508\" width=\"400\" height=\"320\"></a> <a class=\"link-to-img\" href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0518.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-146 size-thumbnail\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0518-400x320.jpg\" alt=\"Dawson 2013\" width=\"400\" height=\"320\"></a> <a class=\"link-to-img\" href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0495.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-143 size-thumbnail\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0495-400x320.jpg\" alt=\"Classe Dawson 2013\" width=\"400\" height=\"320\"></a><a class=\"link-to-img\" href=\"https://fr.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0527-e1551727703223.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-147 size-thumbnail alignright\" src=\"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning-classroom/wp-content/uploads/sites/83/dawson2013_0527-e1551727703223-400x320.jpg\" alt=\"dawson2013_0527\" width=\"400\" height=\"320\"></a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>3F.38 est la deuxième salle de classe d'apprentissage actif de haute technologie de première génération de Dawson. Elle a été construite en 2013 et affine certaines des caractéristiques de la 3F.37. Aménagement (pour en savoir plus sur les caractéristiques de cette salle, cliquez ici) 6 tables ovales pour les étudiants avec 6-7 chaises (sur roulettes) par table pour une capacité totale de...</p>\n","protected":false},"author":65,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-140","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/pages/140","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/pages"}],"about":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/types/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/users/65"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/comments?post=140"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/pages/140/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":433,"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/pages/140/revisions/433"}],"wp:attachment":[{"href":"https://www.dawsoncollege.qc.ca/active-learning/wp-json/wp/v2/media?parent=140"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https://api.w.org/{rel}","templated":true}]}}